️الجامعة المفتوحة لصعوبات التعلم ✨️✨️ البرنامج التطبيقي لمهارات التدريس و المرافقة للتلاميذ ذوي صعوبات و اضطرابات التعلم
للأولياء والمدرسين الراغبين في العمل التربوي الاجتماعي و أصحاب الشهائد العليا و أصحاب هياكل دروس الدعم و العاملين بالمحاضن المدرسية و كل المهتمين بهذا المجال
دورة عن بعد مدة شهرين
انطلاقا من 5 أوت كل يوم اثنين و ثلاثاء من 8 إلى 10 ليلا على Google Meet
الإشراف البيداغوجي للأستاذ نور الدين الهداوي ⚘️
امتيازات الدورة:
الحصول على دليل المربي مجانا (يحتوي على 60 مذكرة بيداغوجية)
آفاق واعدة لتطوير قدراتك المهنية
فرصة للأولياء المهتمين بحل مشكلات أبنائهم التعليمية ( عسر القراءة والكتابة تشتت الانتباه فرط الحركة مشكلات الخط واضطرابات المزاج)
ورشات تطبيقية و تفاعلات مكثفة
تتمتع بالمرافقة المهنية اللاحقة من قبل مختصين في المجالات النفسية والتربوية والاجتماعية.
نواكب مسيرتك الشخصية على نحو يساعد على النجاح في بعث مشروعك في أي منطقة من مناطق الجمهورية
أهداف هذه الدورة :
تتمكن من إجادة مهارات التدخل التربوي في تأهيل التلاميذ ذوي الاحتياجات الخصوصية
تتمكن من إيجاد فرصة عمل حقيقية باعتبار الحاجة الملحة لتدريس هؤلاء الأطفال
يوفر لك البرنامج كل المعينات البيداغوجية اللازمة لإدارة عملك والعمل على نجاحه مهنيا
يعمل البرنامج على مساعدتك من خلال الاستشارات وتعديل العمل التربوي
نواصل دعمك مهنيا من خلال المرافقة العلمية والفنية
محاور التكوين :https://bit.ly/3YaYgIQ
المحور الأول: مهارات الملاحظة والتقصي المبكر للمؤشرات السلوكية والمعرفية الدالة على صعوبات التعلم النمائية في رياض الأطفال وفي المدارس الابتدائية
أساليب المحادثة الفردية وتحليل البيانات الدالة على الصعوبات والاضطرابات التعلمية
منهجيات التواصل مع المحيط التربوي والأسري حول الأطفال ذوي الصعوبات
المقاربة الشاملة في تفسير وتأويل مظاهر صعوبات التعلم .( أول مقاربة علمية تجمع بين الأبعاد البيولوجية و الدماغية والمعرفية للأم والطفل)
المحور الثاني: صعوبات القراءة والكتابة
مظاهر صعوبات القراءة والكتابة حسب الدرجات التعلمية في المدارس الابتدائية.
أبرز النظريات المفسرة للعسر القرائي والكتابي
أبرز المقاربات التطبيقية في علاج صعوبات القراءة والكتابة
مشكلات الوعي الصوتي
مشكلات الإدراك البصري
مشكلات الفهم القرائي
المحور الثالث: اضطراب تشتت الانتباه مع أو بغير فرط الحركة
اضطراب تشتت الانتباه مع أو بغير فرط الحركة من التشخيص إلى المرافقة
الأسباب العضوية للتشتت وطرق علاجها
الأسباب العصبية النفسية وطرق علاجها
المظاهر العرفانية لاضطراب تشتت الانتباه
المظاهر السلوكية لفرط الحركة والاندفاعية
المقاربات العلاجية لاضطرابات التركيز وضعف الذاكرة
اهمية الكوتشينغ النفسي في تعزيز الذات
مهارات تعزيز الدافعية للتعلم
الاسترخاء الذهني وخفض القلق النفسي
مهارات تعديل السلوك التكيفي للطفل الاندفاعي
المحور الرابع: اضطراب طيف التوحد للطفل المدمج
مهارات الإدماج والمرافقة لذوي اضطراب طيف التوحد
تقييم وتشخيص التوحد
المعايير والمؤشّرات في قباس وتشخيص الأطفال التوحديين.
التشخيص السلوكي
التقييم الطبّي
التقييم النفسي.
التقييم التربوي التعليمي.
تقييم التواصل.
التقييم الوظيفي.
قياس وتشخيص طيف التوحّد
المداخل العلاجية الكبرى للتوحد والاضطرابات المرافقة
استراتيجيات الادماج الاجتماعي التدريجي
البعد المؤسساتي في مراكز الاحاطة والتربية المختصة
البعد الشبكي التواصلي من العائلة إلى المؤسسات التربوية ( المدرسية أو مؤسسات التكوين في المهارات)
مقدمات الإدماج المدرسي ومقوماته النمائية والنفسية والتربوية
مهارات التكفل العلاجي التربوي باضطراب طيف التوحد وحدوده لدى الطفل و المراهق
مهارات المرافقة التربوية خلال مسار الدمج المدرسي
العمل بنظام الورشات التطبيقية
مرافقة الطفل ذو المشكلات السلوكية من سن الروضة إلى المدرسة
تختتم الدورة بشهادة من مركز الكفاءات البشرية المرخص له من وزارة التشغيل و التكوين المهني
بادروا بالتسجيل وانطلقوا في أحد أنبل وأهم مشوار مهني وأخلاقي ذو قيمة مضافة
ستنقذ عديد التلاميذ من خطر الفشل وخطر الاقصاء والتهميش
ستعيد كسب ثقتهم في انفسهم وتنقذهم من الضياع وأخطار الانقطاع المبكر
لمزيد من التفاصيل الاتصال على الأرقام التالية: 58561699- 51353342 #علوم_التربية #تعليم #مركز_الكفاءات_البشرية #الجودة_التربوية #تدريب_مدربين #دورة_صعوبات_التعلم
What Will I Learn?
- 🎯أهداف هذه الدورة :
- ▪️تتمكن من إجادة مهارات التدخل التربوي في تأهيل التلاميذ ذوي الاحتياجات الخصوصية
- ▪️ تتمكن من إيجاد فرصة عمل حقيقية باعتبار الحاجة الملحة لتدريس هؤلاء الأطفال
- ▪️ يوفر لك البرنامج كل المعينات البيداغوجية اللازمة لإدارة عملك والعمل على نجاحه مهنيا
- ▪️يعمل البرنامج على مساعدتك من خلال الاستشارات وتعديل العمل التربوي
- ▪️ نواصل دعمك مهنيا من خلال المرافقة العلمية والفنية